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何强;
济南市技师学院;
教师与学生; 沟通; 教育;
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机译:教师培养尊重促进私人主义和复杂沟通需求的学生沟通的疗效
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机译:与ASD在包容性学校的学生沟通的教师技能
机译:临床学习环境中护理指导教师变革型领导行为与大专护理学学生沟通理解的关系
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机译:教师 - 学生沟通对体育重要性的影响
机译:教师和教师的助手安置援助计划(教师队伍)
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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