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姜洪强;
北京市工业技师学院;
一体化课程实施; 师资; 实训环境; 学生; 学校管理层的认识高度;
机译:浅析中高职涉外文秘专业课程一体化——以《英语应用文写作》为例
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:影响新学前课程实施的因素:对专业发展的影响
机译:校际学习模式下课程实施效果与影响因素分析
机译:课程实施中的教师情感:以广州市高中课程改革为例。
机译:从CREATE研讨会到课程实施:研究四年制学院对教学实践和学生学习的下游影响
机译:1999年工业和工业职业学校的课程相关性,具有电气安装工作要求的电气建筑环境中的电气专业计划:城市电气安装工作:对印度尼西亚电气协会协会电气设备的能力和所需任务的评估研究,以及芝马希市电力公司
机译:影响全校课程实施质量的社会文化和校内因素。第28号报告
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
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机译:影响DNA环化的因素分析,影响DNA整合的因素分析,因素及其用途
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