情景模拟教学法在景点讲解课程中的应用

摘要

中职院校学生普遍存在着文化基础弱、理论学习热情不高的情况。面对社会对技能型人才需求的不断提高，传统的教学方法已经不能适应当代中职教育的要求。在新教学方法的探索和突破过程中，教师越来越趋向于采用以学习任务为主导的情景模拟教学方法。