关于中等职业学校“现代学徒制”人才培养模式的思考

摘要

本文以中等职业学校人才培养为背景，从“现代学徒制”的概念、特点、教学实践中的关键性问题等方面进行探讨，其研究结果可为今后相关研究提供参考。