技工院校德育课堂生活化探析

摘要

随着职业教育改革的不断深化，德育课堂教学的理念、模式、方法也必须与时俱进，才能更加贴合当代技校生的身心发展状况。本文提出，教师在德育课堂教学中应大胆摒弃传统、僵化的教学模式，力求创设探究式学习环境，使课堂教学生活化，从而提升德育效果。