高职教育集团化的实训平台研究

摘要

职业教育集团化的组建，从职教改革与机制创新上实现了对教育资源与社会资源的整合，尤其是从职业教育与产业园区，行业、企业的协作上，优化了职教资源配置，提升了职教整体办学水平。从职教集团化的校企合作实践来看，通过共享、共建等模式构建实训平台，可以发挥职教集团化在人才、管理、技术、学科发展等方面的资源优势，服务区域经济社会发展，实现资源共享与互惠共赢。