论同理心在中职教育中的运用

摘要

目前，我国接受中职教育的学生是一个特殊的群体。这些学生在成长中由于遇到一些挫折和失败，缺乏坚强的意志品质，同时也忽视了个人职业核心能力的提高。本文结合中职教育及中职学生的特点，重点提出在教育过程中的合理运用同理心可提高学生的职场竞争力，为今后的成功奠定基础。