首页> 中文期刊> 《职业》 >技工院校一体化师资校本培训的实践与思考

技工院校一体化师资校本培训的实践与思考

         

摘要

自2009年,人力资源和社会保障部推行一体化教学改革以来,全国共计157所技工院校参与改革。三年来,在全国各地试点院校的共同努力下,取得了丰硕的教学改革成果。随着一体化课程改革工作的不断深入,师资培训成为教学改革的核心,也是改革成败的关键因素。2013年9月,人社部印发了《技工院校一体化教师标准》。如何培养一批符合标准的一体化教师,成为当前技工院校最紧迫的任务,其中最经济、有效、易实施的校本培训成为首选途径。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2017年第2期|59-60|共2页
  • 作者

    郑红领;

  • 作者单位

    邢台技师学院(邢台市职业技术教育中心);

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号