从感恩教育和诚信教育的思考与实践谈中职生道德素养的提升

摘要

班主任是班级教育管理工作的组织者和领导者,在学生身心成长过程中起着重要作用,对学生德育素质的养成有重大意义。本文以当前部分中职生缺乏感恩和诚信意识为截面,旨在探索中职学校班主任教师如何在实践中通过改革创新,引导学生树立积极的诚信观和感恩观,促进中职学生综合素养的提升。班主任工作是维持学校正常教学秩序的中心环节,在整个教学体系中占有举足轻重的地位和作用。