立足职业教育,塑造学生职业能力

摘要

随着时代的发展和新技术的不断涌现,＂职业能力＂一词越来越被广泛地提及与关注。所谓＂职业能力＂,有三方面的含义：一是从事该类职业的资格,具备从业的基本水平与能力;二是走上工作岗位后一段时间,积累一定的职业素养;三是具有相关职业领域的管理经验水平。针对学生个人发展要求的提高,中职院校的专业课教师在教育教学中应注意以下几个方面。