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如何切实提高电子电工专业学生的实践技能

         

摘要

随着社会分工的精细化,社会上对于具有实践经验的、动手能力强的毕业生越来越青睐,因此在目前的职业教育中,切实提高学生的实践技能具有非常重要的意义。一、电子电工专业教学中存在的问题1.教材枯燥难懂在我国目前的职业学校中,电子电工专业的教学还存在一定的问题,其中最为严重的一个问题就是教材晦涩、枯燥难懂,而且内容陈旧,无法跟上时代的发展,因此即便是教师讲解得再精彩,学生理解起来依然有一定的困难;即使学生通过努力学习,取得了一定的成绩,但是在实际操作中,由于课程内容陈旧,也没有办法完全应用到实践中。因此在一些企业中,即使招聘到了对应专业的毕业生,也不得不对他们进行岗前培训,这不仅增加了企业的成本支出,也增加了学生的负担。2.实践教学落后,难以满足学生全面发展需要在职业学校教学中,对于电子电工教学的课时安排相对较少,而在有限的课时中,分配到实践课程的时间就更少了。

著录项

  • 来源
    《职业》 |2018年第10期|96|共1页
  • 作者

    于德坚;

  • 作者单位

    山东省青岛市即墨区高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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