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李海洋; 靳婷婷;
[1]喀什大学中语学院;
[2]喀什师范学校;
语言共同化; 少数民族汉语教学; 性质;
机译:“语言学”应改称“语言文字学”——兼论重新认识语言和文字的关系
机译:建构语法视角下的对外汉语教学研究
机译:语言学理论与汉语教学有效衔接的途径
机译:多语言视角的抽象共指:捷克语和德语观点
机译:作为第二语言和外国语言的汉语教学中的问题和问题。
机译:一种观点语言:关于语义语法和人类语言的其他稀有性质的历史视角在灵长类动物和其他动物的沟通中
机译:在匈牙利的德国,克罗地亚,塞尔维亚,斯洛伐克和斯洛文尼亚少数族裔的同化,语言使用,身份-双重身份的比较研究:在同步和历时维度=同化语言使用,标识-双重身份,在德国,克罗地亚,塞尔维亚,斯洛伐克和斯洛伐克之间的比较研究同步和双子星视角下的匈牙利斯洛文尼亚少数民族
机译:汉语一瞥:北京语言改革与美国汉语教学
机译:带有用于制造颜料的无机片状符号,该符号可磨削并由具有不同化学性质和/或物理性质的两层组成
机译:颗粒物理性质和/或矿物学性质的集合体或工业废物或金属副产物的不同化学成分分解或不均匀的过程
机译:具有两种不同化学性质的电池的结构
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