首页> 中文期刊> 《北方音乐》 >SPOC环境下钢琴即兴弹唱课教学模式设计

SPOC环境下钢琴即兴弹唱课教学模式设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

SPOC是将MOOC与传统课堂模式相结合的新型混合式教学模式.本文以SPOC为背景,从SPOC的内涵,传统钢琴即兴弹唱课课堂模式存在的问题,以及SPOC模式应用于该课程的优势出发,对钢琴即兴弹唱课从构建SPOC学习平台、教学内容、教学方法、教学评价方式进行了设计,希望探索一种新型的教学模式.

著录项

来源
《北方音乐》 |2018年第22期|150-151|共2页
作者
沙欣;
展开▼
作者单位

重庆人文科技学院艺术学院,重庆 401424;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类键盘、簧乐理论和演奏法;
关键词
SPOC; 钢琴即兴弹唱课; 翻转课堂; 教学模式设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 钢琴课程本、专科异同分析——浅析我院学前教育专业中的儿歌弹唱与即兴伴奏课 [J] . 徐少鹏 . 商情 . 2014,第043期
2. 普通高校钢琴课教学改革——与钢琴弹唱课的互通式教学初探 [J] . 丁雪 . 北方音乐 . 2020,第001期
3. 高师钢琴基础课程教学模式研究——“数码钢琴集体课”下的即兴伴奏技术之融合 [J] . 何炜玮 . 戏剧之家 . 2016,第4期
4. 高职学前教育专业中钢琴即兴伴奏和歌曲弹唱教学的应用 [J] . 李珊 . 艺术家 . 2021,第006期
5. 职业导向下高职钢琴即兴弹唱课程教学研究 [J] . 杨岩 . 读与写（教师） . 2021,第009期
6. 三种学习环境下的计算机公共课教学模式设计 [C] . 陈玖冰 ,李雁翎 ,秦帅 . 全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会 . 2008
7. 高师音乐学专业钢琴即兴伴奏课教学研究 [A] . 徐旼 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号