浅谈声乐学习中“教与学”配合问题

摘要

声乐不是单一的，声乐的乐器就是人体本身，这个乐器不像钢琴、小提琴、二胡等乐器那样定型，它需要在演唱的过程中，根据词曲的要求，不停地调整呼吸的强弱，声带的长短、厚薄等等。老师要引导学生明白如何运用科学的方法演唱。声音的位置，气息的运用，这都学要老师去讲清楚，变抽象为形象，讲到学生能弄明白。有的老师在课堂上会用一些专业术语，高的学生一头雾水，那么怎样把专业术语转化为形象语言就是教师首先要学会的一种方法。再有，教师的精神状态应该是高涨的，这样能激发学生的热情和积极向上的状态。只有老师与学生的配合默契了教学质量才会提高。