高师音乐教师教育发展的现状调查研究--以白城师范学院为例

摘要

文章针对白城地区基础音乐教育师资相关问题，以及白城师范学院音乐教育专业课程体系存在不合理、不完善现象，课程实施与评价体系不够完善等问题，提出应强调地方性课程设置，增强地方特色音乐教学实践性等对策，以期为白城地区音乐教师教育发展提供给相应发展对策。