构建声乐教学模式的科学性

摘要

改革开放后，声乐艺术得以快速发展，获得很多成绩，这从侧面反映出声乐教学质量的提高。但是在具体声乐教学中，出现一些不合理、不科学之处，这些环节对声乐教学有一定影响，限制了声乐教学进一步发展。文章从声乐教学的现状、增加科学性的必要等问题为切入点，对如何构建科学的声乐教学模式进行分析和研究，希望对未来声乐教学提供一些帮助。