鉴赏,让学生徜徉在音乐的艺术世界

摘要

新课程标准明确指出,音乐鉴赏能力与学生审美能力的提升有着密切的关系,只有在鉴赏作品的时候,学生才能自主地去感受、领悟音乐作品的内涵,从而构建出一种与作品形象相契合的主观审美心理.