退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
杨瑜;
四川师范大学音乐学院;
四川 成都 610000;
中小学; 音乐学科; 评价;
机译:浅议中小学财务管理中存在的问题及完善对策
机译:在音乐课中培训中小学培训中小学培训的身份的形成
机译:在东北6州和新泻县的中小学举行东北电力学校音乐会:为中小学生提供令人难忘的体验经典的机会
机译:跨学科教师合作教学评价
机译:在日本的中小学,音乐老师目前的做法及其对教授非西方音乐的态度:长野县调查。
机译:音乐和非音乐学科专业大学生大脑的基于体素的形态计量学研究
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:中小学科学改进项目
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:电子系统的音乐和其他学科的教学和检查方法
机译:用于音乐和其他学科的教学和检查的电子系统,方法和装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。