实践教学资源整合：我国新闻传播教育改革路径探究

摘要

随着新媒体发展的加速及媒介融合的深入,我国新闻传播教育正面临前所未有的机遇与挑战。本文在媒介及产业融合的背景下,基于实践教学资源整合的视角对当前我国新闻传播教育改革路径展开思索,通过借鉴国外高校相对成熟的新闻传播教育培养模式,旨从改进教学模式、完善师资队伍、融合多学科教育、培养全媒体人才等方面探寻新的突破,推动我国新闻传播教育在新形势新格局下培养更加适合行业发展的人才队伍。