淘汰制,爱你有商量

摘要

＜正＞ 淘汰制,作为把竞争机制引入教学管理的一种新型管理模式,匝该说是有一定积极作用的。但我们施行一项制度,首先要看它带给我们的是利大于弊,还是弊大于利,如果弊大于利,那么在施行的过程中就应慎之又慎。首先,淘汰制并不能解决大学生厌学的实质问题。我们在欣赏竞争的同时也乐于投入竞争,但我们要看这种竞争施予学生的是动力还是压力。凡是带来动力的,同学们就欢迎,就主