新课程理念下小学语文低年级识字教学分析

摘要

汉字是语文学习的基础,同时也是重点和难点,是学生们学好语文的基础。在进行小学语文教学的过程中,老师要摒弃传统的语文教学观念,根据现今时代发展的潮流,结合新课程理念,采用先进的教学方式对学生进行识字指导。在新课程理念下,教师应创新自身的教学模式,利用多样化的识字教学,例如趣味教学法、信息技术教学法以及传统文化教学法等,帮助学生更好地理解汉字,运用汉字。