项目式学习:口语交际教学的新出路——以部编本语文七上第二单元口语交际为例

摘要

“项目式学习”是一种动态的学习方法,学生通过项目活动主动地探索现实社会存在的问题,在这个过程中领会更加深刻的知识、掌握更多的方法与技能。项目式学习不仅可以锻炼中学生的创造力、团队合作力、领导能力、计划执行能力,也可以让中学生更深入地解决具体问题。本篇论文主要以部编本语文七年级上册第二单元口语交际为例,探寻初中语文口语交际教学新模式。通过“做一次自我介绍”项目式学习培养学生的语言表达,让学生明确自我介绍的方法,切实提高初中生口语交际能力。