“生活即教育”理念下的幼儿园班本课程建设

摘要

陶行知先生提出的"生活即教育"理念阐明了生活与教育的关系,它指的是现实生活便是教育,教育不能脱离生活而进行,因此,教育要以生活为素材。幼儿的经验、兴趣、问题、需要等都来自于幼儿本身的生活,幼儿园课程应与幼儿生活紧密联系在一起。本文以幼儿园班本课程建设为例,启发教师以"生活即教育"理念为指导,从设定课程目标、选择课程内容、组织课程实施到进行课程评价都从"孩子的生活"中来,再回归到"孩子的生活中去",引导孩子更健全、活泼地生活。