谈如何让初中道德与法治课堂“鲜活”起来

摘要

道德与法治是对学生进行思想品德教育的基础学科,是提高学生素质教育的直接手段。但是在初中道德与法治课堂的教学形势来看,仍然存在很多问题,给学生的全面健康发展带来了很大的影响。针对这种情况,应采用什么办法让初中道德与法治课堂变得“鲜活”起来呢?本文对此进行了深入探究。 本文针对如何让初中道德与法治课堂“鲜活”起来进行了深入探究。