首页> 中文期刊> 《新智慧》 >试析滞后生阅读能力差的成因及提升对策

试析滞后生阅读能力差的成因及提升对策

         

摘要

现今小学语文教学要求重视学生语文能力的全方位的培养,同时侧重于学生习作能力的提高,在强调学生语文习作能力提高的同时,对学生语文阅读能力的培养似乎已经淡化了。实际上,学生的阅读能力对学生的语文学习具有积极的促进作用,对学生的全方位发展和提升具有重要的作用。从平时的教学实践来看,就语文滞后的学生来讲,他们的阅读能力差也严重阻碍了他们对语文的学习。那么,这些语文阅读能力差的学生究竟是什么原因造成的,怎么改进呢?笔者利用本文谈谈自己的看法和提升滞后生语文阅读能力的方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号