探析人文精神渗透于初中地理教学的措施

摘要

随着教育改革的推进,使得初中地理教育也需要顺应改革进行改变。在以往的教育当中,更多关注学生的成绩,严重影响到学生个人素养的培养。而在初中地理教学当中渗透人文精神,不但可以使学生学习到专业的知识,也可以明显提升学生的个人素养。因此,本次采用将两者进行结合的方法,使得初中地理教学效果得到提升。