基于网络媒体平台的高校图书馆员继续教育探讨

摘要

基于网络媒体平台的高校图书馆员继续教育应针对存在的问题,应注重线上学习与线下考核相结合,嵌入网络媒体课程提高学习资源应用效率,不断开发新的课程,建立网络学习指导目录,打破传统思维实行继续教育学分互认机制。