高职院校工程数学课程教学改革探索

摘要

本文在分析高职院校工程数学课程教学现状的基础上，提出了教学改革的设想，认为采用适合专业需求的模块式教学理念和案例教学方法，运用现代化教学手段，开展数学建模竞赛活动，有利于提高教学质量。