关于新型应用型人才培养的思考——兼论教学质量提高策略

摘要

应用型人才一般分为技术、知识、创新应用型三个层次,培养新型应用型人才必须从加强教学管理、提高课堂教学质量入手,注重提高教师综合素养和管理效能,坚持高尚的职业道德教育。