新形势下《日本文学作品选读》的分析与实践

余祖发

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新形势下《日本文学作品选读》的分析与实践

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本文通过认识新形势,讨论《日本文学作品选读》课程的定位,回顾国内有关与此的探讨与思考,按照课前准备、课上互动、课后反思与撰写报告的思路,展开了课程实践上的认识、思考与建议.

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来源
《新丝路》 |2017年第12期|P.122-124|共3页
作者
余祖发;
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作者单位

上海海事大学外国语学院日语系,上海市201306;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
新形势日本文学选读实践;

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