鲁班文化融入土建类学生培养教育的路径研究

摘要

弘扬优秀传统文化,对加强学生精神内涵建设,坚定理想信念,增强文化自信具有十分重要的作用。土建类专业对学生的专业技术能力要求高,专业实操性强,工作环境艰苦,在对学生培养教育的过程中,将鲁班文化融入课程教育、思政教育、劳动教育和第二课堂中,能全面提升学生吃苦耐劳、勇于创造的精神内涵,锻造文化自信,坚定理想信念。文章基于重庆工程职业技术学院土建类学生教育现状,根据“三全育人”指导思想,改进教育教学新思路,融入鲁班文化,以文化人,以文育人,切实加强学生内涵建设,最终实现专业技能和专业素养的双线发展,培养高质量土建类人才。