红色资源融入理想信念教育的路径探索——以惠州红色理想信念教育为例

摘要

文章以内涵丰富的红色资源作为基础,从惠州红色资源出发,学习红色资源的百年历史。同时,结合高校大学生的思维与行为特点,在参阅相关文献与到实地进行调研的基础上,剖析红色资源的含义和特征,挖掘红色资源在高校思想教育中的特殊作用。并且研究红色资源融入大学生理想信念教育的理论基础与实践重要性,利用惠州本土红色资源,融合大学生理想信念教育,指出青年理想信念教育中存在的问题,探索红色资源与大学生理想信念教育融合的路径与措施。并以惠州红色理想信念教育阵地建设为例,提出一套具有复制性、传播性强的以广东红色资源为切入点,增强大学生理想信念的可行性办法。