首页> 中文期刊> 《新丝路:中旬》 >自主发展对小学数学课堂有效性的意义

自主发展对小学数学课堂有效性的意义

         

摘要

cqvip:近年来,教育教学工作在新课程改革的要求下发生了很大的变化,尤其是数学等主干课程要更符合素质教育的要求。新课程改革的理念提高了学生的主体性地位,一改之前老师传统的教育模式,要求教师更注重培养学生自主学习和探索的能力,培养学生的逻辑思维能力和推理能力,主要是促进学生的自主发展。

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