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程紫贺;
[1]新疆维吾尔自治区库尔勒市第十四中学;
新疆库尔勒841000;
核心素养; 初中物理; 教学方式; 改进策略;
机译:在扩展的实验研究中,初中物理教师的情感唤醒
机译:基于北京,台北和芝加哥的中学物理教师的云学习环境对探究式教学观的定性研究
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机译:自然还是养育?野外初中物理教师的知识和实践的表征
机译:文莱初中学生情绪智力变量评分:探究差异
机译:发展初中社会学课程以确保加深对历史的认识:通过以经验和探究为中心的区域性视角的原始学习实践
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机译:通过模拟有机物的生长来探究认识油气的沉积盆地的方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
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