党史学习教育融入高校少数民族学生爱国主义教育的思考

摘要

文章简要阐述了爱国主义教育与高校少数民族学生爱国主义教育,探讨了党史学习教育融入高校少数民族学生爱国主义教育的重要性及其内在需求,即坚持创新发展与全面系统相统一、坚持思想教育与政治导向相统一、坚持师生至上与问题导向相统一,并针对党史学习教育融入爱国主义教育过程中的方式单一、教师团队不完善、学生主体地位缺失等问题,提出了相应的策略,即创新方式、打造优质的教师团队、强化学生的主体地位。