浅谈阶梯式优化高中英语写作教学的实践与探索

摘要

众所周知,英语是一门应用类学科,同时也是一门基础性的学科.而英语写作是英语教学中学生是否能灵活运用英语以及英语综合能力的具体表现.在整个高中阶段,大部分教师都将教学重心放在了客观题上,忽视了写作的培养.但是,对于英语的学习来讲,听、说、读、写缺一不可.