整体教学法在高职英语教学中的应用

摘要

英语作为高职教育阶段重要科目之一,是实际应用教学改革逐渐深化的重要探索方向,也让高职英语的教学工作带来巨大的挑战.高职英语教师需要通过多种方式调整教学工作,不断提升学生的英语听力、阅读和口语水平,这主要体现在英语的口语能力、思维能力、阅读能力和理解能力等.本文从'整体教学法'的角度进行探索,结合实际进行优化,为高职英语教学水平的提升打下基础,提升高职学生的英语综合水平,在实际工作中才能实现高水准应用.