对基于核心素养的小学英语Checkout time板块教学实践探索

摘要

通过对Checkout time板块在小学英语教学中的深入意义开展分析,本文明确了核心素养的基本概念,阐述了小学英语现阶段的教学情况,并以三个方面为切入点对小学英语Checkout time板块在核心素养教学环境下的教学对策进行探究,旨在为同行业相关人士提供参考建议.