甘肃省电子白板教学中的地域差异与解决方法

摘要

交互式电子白板作为新型的课堂辅助教学用具,越来越被广大教师所青睐.目前,甘肃省已经为全省90％以上各级中小学校配备了交互式电子白板设备,硬件配置基本到位.但在对实际应用情况的研究中我们发现,来自不同市州的教师电子白板应用能力存在较大差距.本文对交互式电子白板应用存在的地域差异与解决方法进行研究.