高中英语语法教学的思考

摘要

语法是语言的使用规则,更是语言学习的基础和重点,对学生们的语言实践起到指导作用,在英语教学中一直占有较为重要的地位.尤其是高中阶段,作为英语教学的提高及与大学课程的衔接,语法教学更是重中之重.但是,在长期的教学实践中,由于种种原因,不少学校的语法教学都偏离了原本的方向,或过于注重或过于轻视,使得英语教学效率大打折扣.本文通过分析英语语法教学中的问题,探讨相应解决途径,以期指导实际教学,提高英语教学效率.