和谐班集体'软管理'在初中班主任管理中的作用

摘要

由于初中生处于青春时期叛逆心理相对来讲较为严重,而在初中班主任管理的过程中,和谐班集体"软管理"发挥着至关重要的作用,因此班主任必须要结合初中生自身的心理特点,通过科学有效的方法来开展班级管理工作.首先,要尊重学生的人格,重视师生之间良好关系的培养,从而与学生之间建立良好沟通的桥梁,为和谐班集体管理奠定良好的基础,保证初中班主任管理工作的有序开展.