分析社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透

摘要

初中道德与法治课程作为初中学段的必修科目,为了培养青少年对社会主义核心价值观的理解和认同,通过文化课的教学能够使社会主义核心价值观的含义更加深刻理解更透彻,使学生的思想道德素质得以提升.初中道法教师注重培养青少年社会主义核心价值观的养成,不仅能满足道德教育的教学要求,还能实现学生自身全面素质的综合提升,培养学生以积极健康乐观的心态,在面对挫折、挑战、困难和问题时也能从容的应对与克服,通过不断地探索寻找到社会主义核心价值观和道德与法治教学的有效融合方式是当前教学亟需解决的问题.