小学语文高年级单元主题整合的阅读教学实践分析

摘要

众所周知,阅读是塑造一个学生语文修养必不可少的环节,也是教育体系中最重要的因素之一.随着教育体制的改革,不论是应试考试,还是日常的学习交流过程中,阅读能力所占的比值日益吃重,这也就意味着以往传统的孤立地去讲解一篇篇课文的教学模式已经不能适应当代要求了,而单元整合的阅读教学模式也就应运而生.那么我们接下来所要讨论的主题就是:如何围绕单元主题整合的阅读教学模式来开展教育工作.