行走在路上——通过研学旅行有效拓展小学语文教学

摘要

随着新课程的改革,小学语文教学模式不断创新,教育部倡导将研学旅行引入到中小学语文教学中,南阳市第三十一小学为深化研学思想,培养学生对生活和社会的认知能力,启动了2019年研学旅行活动实施方案.本文就本次研学旅行的活动方案进行研究,探讨研学旅行对有效拓展小学语文教学的重要意义,并对今后的研学旅行提出改进和完善的方法.