积极心理学视野下职业学校班主任工作艺术研究

摘要

随着我国经济的发展和进步,教育也在不断的发生变化,尤其是在教育中运用其他学科的知识不断提高教育水平,进而促进教育的发展,故此,在职业学校的班主任工作中,运用心理学的知识,将积极心理学运用到班主任的工作和班级管理中,进而提高班主任班级管理的效率和质量,本文从积极心理学概述、积极心理学在职业学校班主任工作中的优势以及积极心理学视野下职业学校班主任工作应用分析等方面进行简要的分析和研究,进而为职业学校班主任工作提供有价值的参考意见和建议,从而提高班主任工作和班级管理的质量和水平.