基于思维导图的初三物理复习教学探析

摘要

随着信息技术、思维工具的发展,将其引入初中学科教学是顺应教育改革的重要举措,而思维导图作为实用性思维工具之一,其在学科教学中的应用已经成为教育界研究的热点问题.尽管思维导图已经在初中学科教育中得到了应用,但是其在初中学科复习教学应用过程中仍存在不少问题.本文以初三物理复习课作为研究对象,从思维导图的内涵着手, 分析初三物理复习课现状,探讨思维导图在初三物理复习课教学中的应用,以供参考.