大数据时代背景下的教育思考

摘要

2013年——大数据时代元年的历史契机,是传统的教育研究走向科学实证的重大机遇.大数据时代的到来,让跟踪每一个人的数据成为了可能.在微课、慕课(MOOC)、翻转课堂等走入教育领域时,在我们的日常生活充斥着各种数据时,大数据时代下的教育前景将是社会各界关注的问题.