浅谈以游戏为基本活动的教育和角色游戏的指导

摘要

游戏具有自由性、自主性、趣味性、创造性,幼儿在游戏里充分发挥主观能动性、想象力和创造力,并在游戏里获得快乐与满足.幼儿的自主游戏往往以角色游戏为依托,角色游戏可以加速幼儿自我意识和自我控制能力的发展,强化幼儿的社会交往意识和社会角色规范,而且有利于培养幼儿的合作精神,促进幼儿社会性的发展.