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李琴; 李曦苗; 王敏; 叶宁; 周洪;
成都市新津县泰华学校 四川成都 611430;
教育行为冷暴力; 优化家校沟通; 师生共同发展;
机译:小学生和青少年的睡眠,其重要性以及通过教育计划的促进:教育和行为方法计划
机译:一项针对血液透析患者的教育项目,以促进终末期肾脏疾病教育的自我管理行为。
机译:协作学习开发运动(CLED-ex):促进医学生促进重点协作学习行为的教育仪器
机译:促进人物教育:丹戎社区使用的爪哇语言致辞行为
机译:对报告的八年级环境教育项目的长期态度和行为影响进行研究,并研究开发创新配置以促进环境教育。
机译:在伊朗上班族样本中促进伸展运动行为的教育干预:应用健康促进模型
机译:教育认知行为计划修改消极思维的有效性,提高教育学院学生智力样本的安全性ZULFI认知行为咨询计划的效力,在修改消极思考和促进女学生样本中的智力安全Zulfi教育学院
机译:教育在行动:在远离游戏中教育UsNORTHCOm的关键利益相关者
机译:行为促进系统,行为促进方法和系统的行为促进程序
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:促进教育参与的系统,促进教育参与的方法和程序
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