高职矿业院校《工程力学》教学方法改革探索

摘要

工程力学是金属与非金属矿开采技术专业学生必修的专业基础课之一,是工程技术的重要基础课,该课程具有较强的理论性与抽象性.对高职高专类院校学生的理解与应用来说难度系数较大.继续采取传统教学模式已不能够满足现在学生的学习需求,为了提高教学质量、激发学生自发学习动力,从课程考核、教材选择、教师能力提升、教学手段等方面进行了改革探索,并取得良好的实践效果.